ГКОУ РО Волгодонская школа-интернат № 14

Условия охраны здоровья обучающихся с ОВЗ, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Программа ЗОЖ в ГКОУ РО Волгодонской школе-интернате № 14

Паспорт комплекса медицинских кабинетов

График работы медицинского кабинета: 07:00 - 21.00

В образовательной организации ГКОУ РО Волгодонская школа-интернат № 14 системное реализуются здоровьесберегающие технологии. Основные направления:

• систематический контроль за здоровьем детей;
• проведение лечебно-профилактических мероприятий на уровне каждого конкретного ребенка;
• учет детей с осложненной формой диагноза на основе диагностических данных;
• проведение профилактических бесед о вредных привычках;
• организация профилактических бесед с родителями;
• организация спортивно-оздоровительных мероприятий;
• организация занятий лечебной физкультурой с учетом имеющихся нарушений у детей.

В школе-интернате проводятся мероприятия:

1. Осмотр детей узкими специалистами.
2. Вакцинопрофилактика.
3. Контроль состояния после прививки.
4. Мониторинг психофизического развития.
5. Классные часы и занимательные занятия по формированию навыков ЗОЖ.

В школе-интернате проводится большая работа по раннему выявлению и диагностике патологий здоровья детей с ОВЗ,  в том числе детей с инвалидностью. Обучающиеся школы-интерната ежегодно проходят расширенную диспансеризацию.

В классных журналах имеются «Листы здоровья», позволяющие проследить общую тенденцию изменения состояния здоровья ученика.

Медицинское обслуживание обеспечивается штатным медицинским персоналом. Медицинские кадры школы осуществляют своевременное лечение детей, участвуют в организации плановых диспансерных осмотров. Налажено эффективное сотрудничество с учреждениями здравоохранения города.

Медицинский блок расположен на 1 этаже здания, включает кабинет врача, прививочный кабинет и изолятор.

Лицензировано осуществление доврачебной медицинской деятельности учреждения:   по сестринскому делу в педиатрии. Санитарно – техническое состояние помещений и оборудования  удовлетворительное.

Все помещения в достаточной мере оснащены медицинским оборудованием. В наличии имеется комплект медицинских препаратов для проведения необходимого лечения и оказания экстренной медицинской помощи. Ограничений в приобретении медицинских препаратов школа-интернат не имеет. Все лекарства хранятся в соответствии с предъявляемыми требованиями, с учетом срока годности.

В учреждении ведется работа по созданию здоровьесберегающей среды в образовательном процессе, для чего предусматриваются:

1. Создание режима наиболее благоприятного осуществления поставленных задач по интеграции оздоровительного процесса в образовательный.
2. Создание комфортных условий для обучения детей и работы педагогов по реализации оздоровительной программы.
3. Разработка эффективных мер по укреплению здоровья детей и персонала.
4. Установление гармоничной связи между обучением и оздоровлением детей.
5. Создание комплекса воспитательных, образовательных и оздоровительных мероприятий.  

Основными направлениями охраны здоровья в школе-интернате являются:

- лечебно-оздоровительные и лечебно- профилактические мероприятия;

- санитарно-гигиеническая, противоэпидемическая, просветительная работа.

В работу медицинского персонала входит:

- оказание первой медицинской помощи детям;

- организация госпитализации по необходимости;

- иммунопрофилактика;

- ежедневный амбулаторный прием;

- фильтры приема детей и сотрудников;

- еженедельный осмотр на педикулез, кожные и инфекционные заболевания;

- специфическая и неспецифическая профилактика гриппа и других острых респираторных заболеваний;

- ежегодная диспансеризация;

- ЛФК;

- антропометрия

- плантография;

- тубдиагностика;

- диагностика остроты зрения;

- ведение медицинской документации;

- санитарно-просветительная работа.

Медицинские работники осуществляют контроль за:

- лечебно-оздоровительным процессом детей;

- санитарным состоянием помещений школы-интерната (учебный блок, спальный блок, зоны отдыха, санитарно-гигиенические комнаты)

- санитарным состоянием пищеблока и сотрудниками пищеблока;

- рационом и качеством питания;

- соблюдением режима (питания, образовательного процесса, режима дня и отдыха)

- ежегодным медицинским осмотром сотрудников;

- санитарно-гигиеническим обучением сотрудников;

- соблюдением противоэпидемиологических мер.